ВОЗМОЖНОСТИ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ЛАБОРАТОРНОЙ ДИАГНОСТИКИ В МЕДИЦИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
Омельчук Н.Н. 1, Волкова Л.В. 2
1Peoples’ Friendship University of Russia
2Балтийский федеральный университет им. И. Канта
Возможности научных исследований в области лабораторной диагностики в медицинском вузе определяются как материальными, так и личностными факторами:
- наличием современной лабораторной и приборной базы, оперативностью снабжения необходимыми реагентами, которые нередко являются дорогостоящими и производятся за рубежом;
- возможностями проведения медицинского эксперимента – наличием хорошо оборудованных вивариев и лабораторных животных;
- кадровым потенциалом соответствующих кафедр, научными школами и традициями исследовательской работы кафедр;
- финансированием научно-исследовательской деятельности персонала и степенью участия профессорско-преподавательского состава в педагогической, а также, одновременно, в практической диагностической и научно- исследовательской работе;
- заинтересованностью и возможностями потенциальных участников научно-исследовательского процесса – студентов, аспирантов, интернов и ординаторов, начинающих преподавателей кафедр.
С учетом влияния перечисленных факторов на эффективность выполнения научно-исследовательской работы в области диагностических дисциплин наиболее реальными в настоящее время являются прикладные медицинские исследования. Возможности последних определяются наличием современных клинико-диагностических центров при медицинских вузах, всесторонней поддержкой прикладной медицинской науки и созданием оптимальных условий для участия научно-педагогических кадров как в образовательном, так и в научно- исследовательском процессе.
Bibliographic Reference
Омельчук Н.Н., Волкова Л.В. ВОЗМОЖНОСТИ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ЛАБОРАТОРНОЙ ДИАГНОСТИКИ В МЕДИЦИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ // Advances in current natural sciences. 2014. No. 10. pp. 38-38;
URL: https://www.natural-sciences.ru/en/article/view?id=34235 (accessed: 28/08/2026).
URL: https://www.natural-sciences.ru/en/article/view?id=34235 (accessed: 28/08/2026).
